El e-portafolio del
estudiante
- Plataforma a utilizar:
Blogger. La razón es porque creo que es de fácil manejo y mis alumnos
están habituados a ella ya que utilizamos un blog en clase como forma de
aportar contenidos y actividades.
- Secciones obligatorias
- Una portada con el nombre
del alumno, el curso, la asignatura y una imagen
- Pestañas para cada tema,
en las cuales tendrá que aparecer:
- ¿Qué sé
del tema que vamos a comenzar?
- Descripción
de las actividades realizadas a lo largo del tema; apuntes de contenidos,
actividades del libro o propuestas por el profesor, trabajos en grupos o
individuales, prácticas de laboratorio…
- Evaluación de las actividades; notas obtenidas en
cada una de las actividades y en el examen del tema.
- ¿Qué he
aprendido del tema?
- Estrategias seguidas a lo
largo del desarrollo del tema
- Durante
la primera evaluación se está realizando un taller, dirigido
esencialmente a alumnos con TDAH, en los que se enseñan distintas
estrategias para mejorar el rendimiento a la hora de preparar el tema y
de enfrentarse a un examen.
- En este
apartado cada alumno (TDAH o no) explicará cuáles de las técnicas
explicadas en el taller ha puesto en práctica.
- Tendrá
que evaluar la eficiencia de cada una de estas técnicas y proponer
variantes de las mismas las puedan mejorar.
- Explicar
las autoinstrucciones concretas utilizadas durante el desarrollo del
examen y su validez
- En el caso de alumnos con
TDAH
- En el
proyecto que se está realizando, los alumnos con TDAH, son ayudados o
monitorizados por un adulto (Madre, Padre, Hermano, Psicólogo…)
- La
persona colaboradora completará junto con el alumno una entrada en la
que evalúen los aspectos trabajados a lo largo del tema. Tendrán que
determinar qué estrategias son positivas y cuáles son menos eficientes,
para así ir desarrollando un método individualizado de estudio y
trabajo.
- Tal como aparece en el
apartado anterior, el portafolio es individual.
- Se tiene que actualizar prácticamente
a diario, para ir completando toda la información requerida.
- Los productos son en
forma de informes, en forma de cuestionarios que se facilitará a los
alumnos y en forma de calificaciones.
- En el caso de blogger, se
facilitará un tutorial básico ya que los alumnos ya están familiarizados
con el formato.
No hay comentarios:
Publicar un comentario